向自己学习,学会“反思”、“沉思”,如自觉撰写经验文章、做好观察记录、写好案例分析等,积极参加论文、教科研及教案评比等活动,并争取有1—2篇论文在市、区评比中获奖。
这一系统的产能速度排在中间,可以为需要大量能量和时间更长的体力活动提供能量。
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素质和能力 三是在教学实践上“负重”,一丝不苟,扎扎实实地做好备、教、改、辅等各项工作,以高效、创新的劳动切实为学生松绑,提高教学效益。
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